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教育プログラムの特徴及び本学の特色ある取組

1: 学生が修得すべき知識及び能力に関する情報

各学部学科の身に付く知識及び能力については、以下のとおりである。

2:本学の特色ある取組み

本学の特色ある取組みとしては4センターから構成されている附属研究所(生涯福祉研究センター、ヘルスプロモーション実践研究センター、不登校・ひきこもりサポートセンター、社会貢献・ボランティア支援センターから構成)を中心に実施支援体制をとっている。平成21年度からは看護実践教育センターを開設し、糖尿病看護認定看護師養成を実施している。さらに文部科学省や内閣府からの資金を得て実施している事業の中でも正規課程の学生以外に対する教育サービスを展開している。具体的には文部科学省による「がんプロフェッショナル養成プラン」「質の高い大学教育推進プログラム(教育GP)」「大学教育充実のための戦略的大学連携支援プログラム」と内閣府による「田川元気再生事業」である。このうち教育GPに関しては、不登校・ひきこもりサポートセンターで実施する体制を組んでいる。大学教育充実のための戦略的大学連携支援プログラム「ケアリング・アイランド九州沖縄構想」は13大学の代表校として、13大学に所属する看護教員や実習施設の臨床実習指導者を対象とした大規模なリカレント教育を13大学合同で展開している。
平成22年度は、広範な分野で相互に資源、研究成果等を交流及び活用し、地域社会を発展させるため、「田川市と福岡県立大学との包括連携に関する協定書」を締結した。
更に文部科学省公募の「大学生の就業力育生支援事業」に採択され、社会貢献支援プログラムを推進し、1年生から学生の就業力の向上を目指す取組みを開始するものである。

附属研究所での取組み
項目 リンク
生涯福祉研究センター http://www.fukuoka-pu.ac.jp/research/welfare/
ヘルスプロモーション実践研究センター http://www.fukuoka-pu.ac.jp/research/helthpromo/index.html
不登校・ひきこもりサポートセンター http://www.fukuoka-pu.ac.jp/cscsn/
社会貢献・ボランティア支援センター http://www.fukuoka-pu.ac.jp/research/volunteer/index.html
特色ある取組み
項  目 リ ン ク
ケアリング・アイランド九州沖縄構想 http://caring-island.net/
大学生の就業力
育成支援事業
http://www.fukuoka-pu.ac.jp/workforce/workforceOpen.html                 
田川市との包括
連携協定
ホームページに掲載予定
世界記憶遺産
山本作兵衛氏
http://www.fukuoka-pu.ac.jp/sakubei/

3:大学評価及び結果について

 大学評価については、独立行政法人法に基づく、中期計画の策定とその達成状況についての評価結果、また、学校教育法に基づく認証評価及び学則第2条に基づく自己点検評価報告書については以下のとおりである。

項 目 リ ン ク
年度計画 http://www.fukuoka-pu.ac.jp/corpoInfo/files/22nendo.pdf
中期計画 21年度業務実績報告書
http://www.fukuoka-pu.ac.jp/corpoInfo/files/21gyoumu.pdf
21年度業務実績評価結果
http://www.fukuoka-pu.ac.jp/corpoInfo/files/2010-0813-0909.pdf
認証評価 22年度自己評価書
http://www.fukuoka-pu.ac.jp/education_info/trait/files/evaluation.pdf
評価報告書(基準)
http://www.fukuoka-pu.ac.jp/education_info/trait/files/Evaluation_f.pdf
評価報告書(選択)
http://www.fukuoka-pu.ac.jp/education_info/trait/files/Evaluation_s.pdf
自己点検
評価報告書
20年度自己点検評価
http://www.fukuoka-pu.ac.jp/corpoInfo/files/2008-jikotenken.pdf
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