●学位授与方針（ディプロマ・ポリシー：ＤＰ）

●教育課程編成・実施方針（カリキュラム・ポリシー：ＣＰ）

　公共社会学科のカリキュラムは、地域社会や国際共生に関わる諸現象について深く理解し、社会のニーズを的確に把握する調査力・分析力、課題解決への企画力・調整力を有する人材を養成することができるように編成している。

１．現代において求められる幅広い基礎的教養や汎用的技能、基礎的教養をもとに思考・判断し表現する力、異なる文化や価値観を理解した上で共に生きていく姿勢を身につけるために、≪基盤教育科目≫と≪全学横断型科目≫を配置する。

２．社会学の基礎的・専門的な知識、公共性に関する知識を身につけるために、また公共社会学科における学びの集大成として、専門知識、論理的思考・判断力、表現力、社会貢献力、専門分野のスキルを身につけるために、≪基幹科目≫を配置する。

３．激しい社会変動を常とする現代社会の課題を解明するための専門的な知識、社会保障や労働、国内外の経済に関する知識を身につけるために、≪現代社会課題≫領域の科目を配置する。

４．地域社会の現状分析と自立・協働・持続可能な地域社会運営に関する専門的な知識や分析力、表現力、挑戦力を身につけるために、≪地域社会ネットワーク≫領域の科目を配置する。

５．アジアを始めとする世界の社会や文化を学び、国際協力や多文化共生に関する課題解決のための専門的な知識や判断力、表現力、協働する力を身につけるために、≪アジア国際共生≫領域の科目を配置する。

６．社会調査や情報処理の知識・技能、思考力・判断力・表現力を身につけるために、 ≪社会調査・情報処理≫領域の科目を配置する。

７．公共性の視点に関連する哲学、歴史、法律、教育の知識を学習し、福祉社会において様々な現場で役立つ専門的な知識やスキルを身につけるために、≪関連科目≫を配置する。

　公共社会学の専門的な知識・スキルの効果的な習得を目指すため、学生参加型の少人数グループワークや社会調査を活用した授業を展開する。また、具体的な課題解決力を身につけるために地域社会・国際共生現場における実習やその前後での個別あるいは小グループでの指導をきめ細かく行うとともに、主体的かつ実践的な経験を積み重ねることを推進・支援する。

●入学者受入れの方針（アドミッション・ポリシー：AP）

１. 高等学校等で履修した教科・科目について、基礎的な知識・技能を有している。
２. 情報をもとに分析する技能を身につけている。
３. 論理的に思考し、判断することができる。
４. 自らの考えを適切に表現することができる。
５. 様々な課題について主体的に取り組む姿勢がある。
６. 多様性を尊重し、多様な人々と協働して取り組むことに意欲がある。