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인간형성학과

「사람」의 성장을 겹눈으로 생각한다.

　인간형성학과에서는 생애발달이라는 시점에서, 유아기부터 고령기에 이르는 인간의 형성과정과 여러문제에 관한 종합적인 연구교육을 실시하여, 장래 교육적/심리임상적인 원조 등에 종사하는 전문적인 인재를 육성하는 것을 목표로 하고 있습니다.

입학방침(admission policy)
（1）사람을 길러내고, 사람을 돌보는 일에 관심이 있는 학생이어야 할것.
（2）사람의 심리적, 생물/신체적인 측면과 그와 관련된 여러문제에 대해서 관심이 있어야 할 것.
（3）자신이 습득하고 싶은 전문적 지식에 대해서 숙고하고, 폭넓게 배우려는 마음가짐을 가진 사람일 것.

인간형성학과는 교육계, 심리계, 생애발육계라고 하는 3개의 전문영역으로 나뉘어져 있습니다.

　교육계：일생을 통한 「교육」의 바람직한 자세와 그것에 대한 지원
　심리계：일생을 통한 「마음」의 변화와 그것에 대한 지원
　생애발육계：일생을 통한 「몸」의 변화와 그것에 대한 지원

　이상 3개의 전문영역은 서로 횡단하여 이수할 수 있도록 되어 있습니다.

추천하는 이수모델로서 이하 3개의 이수코스를 소개 합니다.

◇ 심리 코스
「심리계」의 과목을 중심으로 이수하는 코스입니다
　심리학의 기초를 배워, 심리학 연구에 필요한 방법론을 배웁니다.
○ 주된 전공과목： 생리심리학, 지각심리학, 인지심리학, 학습심리학, 인격심리학, 발달심리학, 노년심리학, 가족심리학, 임상 심리학 등
● 졸업 후, 기업, 관공서, 병원등에서 상담업무에 종사하는 것을 목표로 하거나, 대학원에 진학하여 임상심리사, 또는 심리학연구자를 목표로 하는 사람에게 추천하는 코스입니다.

◇ 어린이 코스
　「교육계」,「생애 발육계」과목을 중심으로 이수하는 코스입니다.
　어린이의「몸」과「마음」의 발달과 그와 관련된 여러가지 문제에 대해서 배웁니다.
○ 주된 전공과목： 보육학, 보육계획론, 영양학, 소아보건학, 음악, 조형, 체육, 아이와 놀이, 유치원 교육실습, 보육 실습 등
● 졸업 후, 보육사 혹은 유치원 교사를 목표로 하는 사람에게 추천하는 코스입니다.

◇ 사회교육 코스
　「교육계」의 사회교육에 관련된 과목을 중심으로 이수하는 코스입니다.
　지역사회에서 이루어지는 아이부터 어른까지의 학습활동 지원에 대해서 배웁니다.
○ 주된 전공과목：교육사, 교육제도론, 사회교육론, 사회교육 계획론, 국제교육문화교류론, 사회교육특강, 캐리어교육론, 공공인류학Ⅱ(교육) 등.
●졸업 후, 공민관등에서 지역주민의 학습활동 지원이나 육아써클의 지원활동에 종사하는것을 목표로 하는 사람에게 추천하는 코스입니다.