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▼　文献・データリンク

Updated : 11-1-13
少年非行の概要（平成22年上半期）（警察庁）
「平成22年度学校基本調査速報」（文部科学省）
生徒指導上の諸問題の現状　　各年度「児童生徒の問題行動等生徒指導上の諸問題に関する調査」について（文部科学省）
いじめ問題に関する保護者等説明会資料（福岡県教育委員会）
生徒指導提要について（文部科学省）
ひきこもりの評価支援に関するガイドラインの公表について（厚生労働省）
ひきこもりがちな児童・生徒への効果的な支援のすすめ方（福岡県教育センター）
すすめよう自閉症の子どもへの支援（福岡県教育センター）
はじめよう!自閉症の子どもへの支援（福岡県教育センター）
不登校の解消をめざしてー今学校に求められている３つの視点からのアプローチー（福岡県教育センター）
はじめようADHDの子どもへの支援（福岡県教育センター）
はじめよう学習障害(LD児)への支援（福岡県教育センター）
児童生徒が利用する携帯電話等をめぐる問題への取り組みの徹底について(通知)（文部科学省）
非行防止教室等プログラム事例集（文部科学省）
新・児童生徒の問題行動対策重点プログラム(中間まとめ)（文部科学省）
子どもの携帯電話等の利用に関する調査（文部科学省）
「ちょっと待って、はじめてのケータイ」リーフレット（文部科学省）
子どもの自殺予防のための取り組みに向けて(第一次報告)（文部科学省）
教師が知っておきたい子どもの自殺予防」のマニュアル及びリーフレットの作成について（文部科学省）
生徒指導関係略年表について（文部科学省）
よくある質問と回答について（文部科学省）
ひきこもりかな?と思ったら〜ご家族・ご本人のためのパンフレット〜（厚生労働省）
スクールソーシャルワーカー実践活動事例集（文部科学省）
スクールソーシャルワーカーの活用について　Ｑ＆Ａ（福岡県義務教育課）
10代２０代を中心とした「ひきこもり」をめぐる地域精神保健活動のガイドライン（厚生労働省）
ネット上のいじめ問題に対する喫緊の提案について(全文)(文部科学省)
「ネット上のいじめ」から子どもを守るためにー見直そう!ケータイ・ネットの利用のあり方を(文部科学省)
青少年が利用する学校非公式サイトに関する調査報告書(文部科学省)
児童生徒の教育相談の充実についてー生き生きとした子どもを育てる相談体制づくりー(報告)（文部科学省)
生徒指導上の諸問題に関する調査研究会報告書（文部科学省）
学校等における児童虐待防止に向けた取り組みについて(報告書)平成１８年５月（文部科学省）
不登校への対応におけるNPO等の活用に関する実践研究事業の概要（文部科学省）
現在長期間学校を休んでいる児童生徒の状況及び児童虐待に関する関係機関等への連絡等の状況について（文部科学省）
小中学校におけるLD（学習障害)ADHD(注意欠陥/多動性障害)高機能自閉症の児童生徒への教育支援体制の整備のためのガイドライン(試案)の公表について（文部科学省）
不登校に関する実態調査(平成５年度不登校生徒追跡調査報告書について)（文部科学省）
不登校への対応について（文部科学省）
今後の不登校への対応の在り方について(報告)（文部科学省）
いじめを早期に発見し適切に対応できる体制づくり(子どもを守り育てる体制づくりのための有識者会議まとめ)（文部科学省）
ネット上のいじめ問題に対する喫緊の提案について（文部科学省）
福岡県いじめ問題総合対策（福岡県教育委員会）
いじめの早期発見早期対応の手引き（福岡県教育委員会）
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