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基础护理学专业

教育系统分为实验护理学，基础护理学，临床护理学三个部分。

实验护理学教育目的是为从事基础性研究服务。旨在推行不只是依赖经验同时还要有充分科学研究根据的护理工作（Evidence Based Nursing）。通过各种实验，验证护理技术的Evidence 。例如，通过细菌学试验，证实洗手灭菌的有效性等。为了给护理人员提供必要的人体基础性知识，设置人体结构与功能，健康与疾病相关机制的学习课程。我校实验护理学专业，拥有实施高难度实验研究能力的指导教师及实验器械，有能力所以，为护理学教育及研究作出贡献。

基础护理专业教育的目的，在于系统科学地传授护理工作的本质。为了更好地掌握护理专业性知识，融会贯通其他各科知识。并学习以客观逻辑性思考方式对待的护理工作。熟练掌握科学的护理技术。因此，本专业目的在于培养具有独立护理判断能力，并提供切实可行的基础性护理服务的能力。

其思考的原点来源于，护理工作的对象是现实生活中的具体人。为了维护每一个具体对象的更加健康的生活，提供其所需要的援助。

此外，基础护理专业还致力于将护理技术的实验和开发等研究结果，体现在校内技术教育，和校外实习教育中。

临床护理专业，着重于从事护理教育及管理的实践和研讨。研究开发教育方法和教育技术。

在实习教育中，实施护理实习及实践指导。体现以学生自身的经验为依据从事学习的「经验型实习教育」模式。同时，还学习掌握帮助患者自立的患者本位教育，以及符合护理服务要求的方法和实践。此外，通过教育，管理，政策，语言，情报，保健社会学等专业的教师的指导，进一步充实护理人才所必需的相关系统知识。