人間形成学科

「ひと」の育ちを複眼で考える。

人間形成学科は、
　　生涯発達の視点に立ち、乳幼児期から高齢期にいたる人間の形成過程とその諸問題に関する総合的な研究・教育を行い、教育的・心理臨床的な援助などに携わる専門的な人材を育成することを目指しています。

アドミッションポリシー
（１）人を育てること、人を支えることに関心がある学生を求めています。
（２）人の心理的、生物・身体的な側面とその諸問題について関心がある学生を求めています。
（３）自分が身につけたい専門性をよく考えながら、幅広く学んでいこうとする学生を求めています。

人間形成学科は、教育系、心理系、生涯発育系という３つの専門領域に分かれています。

　教　育　系：生涯にわたる「教育」のあり方とその支援
　心　理　系：生涯にわたる「こころ」の理解とその支援
　生涯発育系：生涯にわたる「からだ」の変化とその支援

　これら３つの専門領域は、「ひと」の育ちを複眼で考えるために、横断的に履修できるようにしています。

お勧めの履修モデルとして3つの履修コースを示します。

◆心理コース◆
「心理系」の科目を中心に履修していくコースです
　心理学の基礎を学び、心理学研究に必要な方法論を学んでいきます。
○主な専門科目：生理心理学、知覚心理学、認知心理学、学習心理学、人格心理学、発達心理学、老年心理学、家族心理学、臨床心理学など
□卒業後、公的機関で心理臨床に関わる業務に就くことを目指したり、臨床心理士や心理学の研究者になるために大学院進学を考えている人にお勧めのコースです。

◆こどもコース◆
　「教育系」「生涯発育系」の科目を中心に履修していくコースです。
　こどもの「こころ」と「からだ」の発達とその諸問題を学んでいきます。
○主な専門科目：保育学、保育計画論、栄養学、小児保健学、音楽、造形、体育、子どもと遊び、幼稚園教育実習、保育実習など
□卒業後、保育士あるいは幼稚園教諭の職を目ざす人にお勧めのコースです。

◆社会教育コース◆
　「教育系」の社会教育に関連する科目を中心に履修していくコースです。
　地域社会における子どもから大人までの学習活動の支援について学んでいきます。
○主な専門科目：教育史、教育制度論、社会教育論、社会教育計画論、国際教育文化交流論、社会教育特講、キャリア教育論、公共人類学Ⅱ（教育）など
□卒業後、公民館などで地域住民の学習活動の支援や子育てサークルの支援活動に取り組むことを目ざす人にお勧めのコースです。